segunda-feira, 23 de janeiro de 2017

Enceramento Estágio II

        Hoje veio a essa postagem dizer que  conclui mais uma disciplina de estagio II, muito bem supervisionado pelo prof : Marcio Nascimento que sempre inova na metologia de suas disciplinas e com essa não foi  diferente aderindo recursos que a era digital oferece, que por sinal foi muito bem colocado.
       Mesmo com as greves  da rede publica do ensino básico no período da disciplina e depois de meses de greve no próprio ensino superior causando assim diversos transtornos na hora das atividades práticas, porem o professor sempre entrava em consenso com os alunos para supostas resoluções. 
Atividades extras classes juntamente com as postagens no blog foi uma metologia inovadora, sem falar os momnentos de debates em ciclos nas apresentações de seminários momento rico.         Queria ter  participado fielmente da disciplina cumprindo com todas as atividades propostas, porem alguns acontecimentos pessoais causou ausência principalmente na parte de mídia da disciplina, foi bastante gratificante a participação na mesmo.         A aula prática ocorreu numa escola que tenho grande apreço , vendo acompanhando seu trabalho e seus avanços, resultados e conquistas, foi um grande prazer fazer parte dessa instituição nas realizações das atividades.       O estagio II foi um aprendizado único, é no estágio os nossos primeiros contatos com a futura profissão de EDUCADOR . 

segunda-feira, 19 de dezembro de 2016

Realização da Atividade Prática

A atividade como estava marcado aconteceu no dia 08 do mês de Dezembro. Ocorreu de forma simples e tranquila, a turma não apresentou nenhum problema disciplinar, não sei se pelo fato de estarem ansiosos com as ferias de fim de ano e alguns estarem preocupados com as supostas notas ainda. Atividade foi realizada com sucesso não apresentando nenhum problema, não sei se foi  pelo fato de ser apenas uma aula com resolução de exercícios,   a turma interagia com  á aula e super atentos as questões resolvendo os mesmos primeiramente só em seguida logo depois corrigidas.

Foto: Eulane
Turma do 2 ano "A"


Planejamento de Prática em Sala

      Com a correria do fim de ano pós uma greve na rede pública o final do ano letivo ficou mais curto, por conta disso o professor me disponibilizou apenas uma aula para atividade em sala, já que os mesmo estava em período de revisão das provas finais. O professor ressaltou que não seria uma boa ideia começar algo novo pelo fato dos alunos já se encontrarem no fim do ano e preste a entrar de ferias,  mesmo após meses de greve a escola intensificou seus trabalhos estendendo até o final de semana para cumprir seus 200 dias letivos até o dia 16 de dezembro.
      O encontro com o professor para o planejamento da atividade ocorreu na hora do plano semanal na quinta feira do dia 03 , marcando a realização para o dia 8 de dezembro na segunda aula e o conteúdo que foi destinado seria uma aula de revisão para a semana de prova. Seguindo os conteúdos do plano anual de matemática que supostamente seria cobrado na prova. A turma escolhida foi 2 ano" A" seguindo a sugestão do professor. E essa aula seria composta apenas  á aplicação de exercícios.

segunda-feira, 2 de maio de 2016

Comentários sobre a enquete

As perguntas foram pensadas pensadas no público algo, sendo elas todas de múltiplas escolhas : 
-O que a escola representa pra você?
-Qual sua familiaridade com a matemática?
-Considera suas aulas de matemática?
-Para um aluno possuir uma boa base matemática se dá através :
-Próximo ano estará no Ensino médio, considera que possui uma boa base matemática?
-Para você o que  a matemática representa?
-Você considera que a mudança social está no ensino e que a matemática e seus professores estão inseridos nessa mudança?

   È comum perceber que os alunos que estão no fundamental II não possui uma maturidade suficiente para saber o que querem da vida ainda, e não tem tanta responsabilidade com os estudos principalmente aqueles que são de rede públicas alguns veêm a escola apenas como uma obrigação na qual os pais lhe impõe a ir afim de algum beneficio social, claro que há aqueles país que se preocupam com os estudos do filhos esses tentam fazer os mesmo ver os estudos como forma de mudança tanto particular como social. 
   Durante a realização da enquete procurei saber como era a turma do 9º ano C, no tido como geral, para já tirar algumas possíveis respostas do alunos, turma muito elogiada por sinal possuindo  bons resultados nas avaliações externas claro que possuindo alguns casos particulares de alunos não tido como alunos nota 10 tanto em conteúdos como em disciplina. E com os resultados vi quais são aqueles que pensa em um futuro melhor vendo que a escola é o melhor caminho. 
   Coloquei algumas perguntas direcionada ao ensino matemático e realmente me surpreendi com as respostas, quando as elaborei achei que fosse mais negativas as respostas já que os alunos não são tão familiares a matemática vindo a detestar alguns. 
   Considerei os resultados até razoavelmente bons em vista de serem alunos com uma mente tão confusas e acredito que alguns alguns chegarão bem no ensino médio. 
   
   

Resultado Enquente

Com a realização do formulário participando 25 alunos foram obtidos os seguintes resultados.
Foto: Eulane

Foto: Eulane

Foto: Eulane

Foto: Eulane

Foto: Eulane

Foto: Eulane

Foto: Eulane

Formulário

       Nos foi destinada a seguinte atividade: Realizar um formulário com a turma na qual o estágio está sendo feito.
     Porém as escolas do estado não todas mas algumas estão em um período de greve, onde surgiu um grande problema pois a que estou estagiando aderiu a greve e os foram sugerido ou possibilidades para as escola que estão de greve. Entre as diversas possibilidades optei pela a realização do formulário em uma turma do 9º ano no município foi a mais acessível. 
    Logo procurei pensar as seguintes perguntas do formulário algora com um público  e faixa etária diferentes. Na quarta feira visitei a escola e falar com o núcleo gestor afim de pedir permissão para realizar a atividade e ver quais eram  as condições para a realiza-la.      A coordenadora liberou e me direcionou até o professor da turma, conversando o professor percebi que a escola não disponibilizava de um LEI ( Laboratório Escolar de Informática) por se tratar de um anexo, possuindo um apenas na sede mas era um pouco longe assim surgindo mais um problema, pensando em diversas possibilidades  vi que a melhor seria realizar a enquete no meu notbook, iria apenas demorar um pouco mais por ser um por vez, mas por se tratar de turma  pequena não demorou tanto assim. A enquete aconteceu na quinta feira no 9º ano C, tarde na escola Leonília Gomes parente.

Segue: Questionário
Aluno: Matheus 9º ano C
Foto: Eulane

Aluna: Vanessa  9º ano C
Foto: Eulane